湖南大学校长是什么级别？
湖南大学校长是正厅级干部，湖南大学是教育部直属的985重点大学，湖南大学校长比其他985大学校长要低些，象清华大学，北京大学，中国科技大学，中南大学，中山大学，武汉大学，华中科技大学，同济大学，上海交通大学，复旦大学等的校长都是副部级，
在中国，公立大学都有相对应的行政级别，由高至低有副部级、厅局级、副厅局级等。什么级别的大学，校长就是什么行政级别，党委书记也是。而全国仅有的32所副部级（国防科大是副大军区级）大学全部是985高校，其校长、党委书记也相应是副部长级职务。
华南理工大学、华东师范大学、中国海洋大学、电子科技大学、中央民族大学、湖南大学、东北大学等7所高校，虽然是985大学，却没能列入副部级的高校，其校长、党委书记一职属于厅局级。
湖南大学、湖南师范大学的校长、党委书记都是属于厅局级。
湖南大学校长是厅级!31所副部级大学名单 一、1992年中央指定的书记、校长职务由中央管理的副部级高校（14所）
北京大学 清华大学 中国人民大学 北京理工大学 北京航空航天大学 北京师范大学 中国农业大学 北京医科大学 哈尔滨工业大学 复旦大学 上海交通大学 中国科技大学 西安交通大学 西北工业大学 二、2000年增列的副部级高校（7所）
南开大学 天津大学 浙江大学 南京大学 武汉大学 中山大学 四川大学 三、2003年12月增列的副部级高校（11所） 吉林大学 大连理工大学 同济大学 厦门大学 东南大学 山东大学 华中科技大学 中南大学 重庆大学 兰州大学 西北农林科技大学
七大名校校长寄语？
清华大学校长邱勇：希望同学们怀揣梦想与担当，去拥抱更广阔的世界。
北京大学校长郝平：希望同学们坚守信仰、志存高远、追求卓越，始终保持一颗赤子之心。
复旦大学校长许宁生：鼓励同学们追求真理、崇尚科学，并时刻保持求索精神。
浙江大学校长吴朝晖：提醒同学们要坚持学习与实践相结合，做到知行合一。
南京大学校长吕建：告诫同学们珍惜光阴，认真对待每一份付出，才能收获美好的未来。
上海交通大学校长林忠钦：倡导同学们树立正确的价值观，努力做一位具有责任感的公民。
同济大学校长陈杰：期待同学们勇敢面对挑战，不忘初心，勇往直前。
这些寄语都蕴含着深厚的教育意义，激励着广大学子积极进取，为实现自我价值而努力奋斗。
南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？
南京一中的校长确实错了，而且错得离谱。
一是错在培养目标。作为南京四大校之一，家长的期望和孩子的目标是一致的，就是考上一个好的大学，即使不上清北，上985、211应该是情理之中的事，不然就对不起自己的千辛万苦和日夜拼搏。要知道，学生当初可都是各学校的精英啊，如果没有一个名校目标，为什么非要上你一中？事实是南京一中今年559人参加高考，其中一本过线533人，一本达线率高达95.34%，文科一本率100%，400分以上的也是历年来最多的，有20几个。同时有两位同学录取了中科大少年班“创新试点班”，看似不错，实际与家长的目标完全不一致。本届毕业生只有两个被香港中文大学录取，一个被复旦录取的同学。要知道，2017年中考，一中录取分数甩开二十九中一大截，整整相差42分！结果呢，仅400分以上人数，人家就是你的七倍啊，与人家有那么大的差距，如果你是家长，心里愿意吗？
二是错在培养方式。要达到目标，方式很重要。二十九中简单粗暴，家长的需求就是我的追求，那我直接选择“县中模式”，干就是了，以提[_a***_]目的，其它就是扯蛋！学校像一座超大集中营，把学生们关起来，每天主要做两件事：一是***，二是刷题。刷题的目的是围追堵截高考出题组。达到“任你出什么题，我必刷过”的境界。简单点说，如一个知识点，一般学生做个100道题可以拿到90分，那县中的要求就是做1000道，拿下98分。所有科目，所有知识点都如法炮制。就像精确制导***，直接以高考为指挥棒，全部围绕它转。而一中呢，羞羞达达，欲语还休，什么都要兼顾，就像一个练家子，光追求武德了，搞素质教育，没有苦练怎么行呢？
三是错在误解素质。郗校长又说，我一直强调，课堂上要有四声：笑声，赞美声，惊叹声，疑问声。我们的学生都做到了，所以我们搞的是素质教育。和二十九中比起来，谁的学生笑得更开心，更长久？难道学习就不是素质教育？如果你认为你是素质教育，那就在你的素质方面取得突破啊，可是成果呢？素质教育不是吹拉弹唱，素质教育的主阵地就在课堂。因为学生大部分时间都在课堂上度过的。所以，南京一中，你真的错了，不接地气的做法，令人心寒的结果，怎么不让人***？如果我的小孩在一中，我也会参与这样的***！
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