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硬笔等级考试监考,硬笔考级规则

  1. 三笔考试流程?
  2. 一个初二的学生如何系统的练好硬笔书法?需要哪些工具和材料?

三笔考试流程?

1、宣布考场纪律及考生须知。

2、发钢笔字试卷要求学生拿到试卷后必须先写清学院(系)、班级、姓名、学号,然后方可答卷。(注:必须先写钢笔再写毛笔,钢笔试卷每人一张,毛笔纸卷由考生自备)

3、考试中的4个大字有监考老师写在黑板上,并给出规定的书写位置-

硬笔等级考试监考,硬笔考级规则
(图片来源网络,侵删)

4、检查学生的考试信息填写情况及其证件(必须带证件 学生证考试证),进行核对。

5、考试开始20分钟后,监考老师将考生的钢笔试卷贴在毛笔试卷的左上角。

一个初二的学生如何系统的练好硬笔书法需要哪些工具和材料

这个问题有深度,有年龄阶段、有使用工具、有学习范围,先给个赞。

硬笔等级考试监考,硬笔考级规则
(图片来源网络,侵删)

1、关于年龄阶段。

初二的学生已经有熟练的用笔习惯,能够掌握了运笔规律。

在执笔习惯上,如果能认真对待,还有改正的可能。

硬笔等级考试监考,硬笔考级规则
(图片来源网络,侵删)

硬笔以实用为主,确切的讲,熟练写好规范字,运用书写规律为应试服务,是应急之需。

其次,如果能够作为以后长期爱好,在已有的基础上继续发展,可以临习喜爱的字帖。毛笔字帖对硬笔书法也有很大的帮助。

2、关于系统学习。

无基础的学生,建议先从楷书入手,掌握结字规律和间架结构。

谢谢邀请回答这个问题,初二学生学习硬笔书法,从年伶的时间上还算比较适宜的。从近些年我所指导学生中有小学四,五,六,初一,初二等年级学生里,初二年级的学生学习硬笔书法进步是最快的,效果也是比较理想的。学习硬笔书法对一个学生有很益处,如,跟我学过硬笔书法的学生,练习一段时间后,很快就会被同学和老师发现,发现后同学们都会投来羡慕目光和老师表杨,有的会帮上老师多忙,有的成为班里板报`报导员,使这些同学很自豪,同时也促进学业的长足进步。

如何练习硬笔书法,必须从基础做起,1,执笔:近些年我所见到的小学,初高中甚至大学生中握笔正的很少,每年学期未考试到各处去监考,发现答卷执笔正确的太少了,有时整个考场竟无一个人执笔是正确,很多学生握笔姿势不正确自已书写时看不到笔尖都在进行盲写状态,让人挺人酸的。学习硬笔书法也就是写字时握笔一定正确,坐姿要端正,两只脚底与地面接触牢实,写字表面看上去是很轻松的事,其实写字时用的是全身之力进行谐调完成的。写字时有一寸,一拳,一尺的说法,也就是执笔的手指端与笔尖一寸,这个一寸可用中医中每个人大姆指宽度的相对一寸,一拳,是身体与桌子边沿自已拳头距离,一尺是眼睛到桌面距离,自已握拳后小臂的相对距离。

二,练习学字,选择自已喜欢并适应自已硬笔字帖,开始选简单易写的进行练习,由易到难,最找一位懂书法的人在练习时给予适当指导进步才会更快,更大。如果身边没有这样的人,那就必须认真读贴,就是认真观察字帖上你要练习写的字,如:笔划长短,之间的距离,交叉点的位置与上下左右的关系,看清后再写,写完在对比你写的与字帖字有哪不同,再读帖,再练习,再比较,经过反复练习,逐步地就入门了。

关于笔纸,

学生用铅笔或钢笔。:

铅笔应与在课堂常用的铅笔为宜,如:2B的,练习初期最好用铅笔。

纸,初期用米字格纸,米字格纸容易将字写格中央,字还容易端正

先练习楷书,楷书学好后在练行书。

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