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教研考试实施等级评价,教研考试实施等级评价标准

  1. 教研组长是职务吗?
  2. 保教主任和教研主任谁大?
  3. 教师评级条件?

教研组长是职务吗?

教研组长一般学科组长兼任,是不是职务,是学科组长的一项具体工作。举个例子,比如第一中学的高二化学组,设组长一名,副组长一名,组长兼任化学学科的教研组长。由此可以看出来教研组长并不是一个具体职务,而是学科组长的一项具体工作任务。

教研组长就是个小组长职务,不算什么职务级别。教研组长一般都是由校长提名,由教学经验相对丰富的任课教师直接担任,目的是为了进一步促进学科教学,提高学科教学质量。

教研组长的职责可以按照学校相关要求和规定,负责本教研组的教学和一些事物性工作。

教研考试实施等级评价,教研考试实施等级评价标准
(图片来源网络,侵删)

是的。教研组长属于职务。在教学工作中我们需要精进我们的教学技能,因此不同的学校会有不同科目的教学研究,我们就称之为教研组,然后每个科目的教研组有一个负责人,这个人的职务就是教研组长,教研组长是负责所有的教学事情,对这个组的教研负责。

保教主任和教研主任谁大?

谁也不必谁大。二者都是学校的中层干部,都是为了学校的正常运转和发展,只是分工不同而已。

教研主任主要负责学校的教研工作。负责学校各种级别的教研课题的申报、研究和结题等工作。保教主任主要负责幼儿园的日常工作。二者在学校都会重要。

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教师评级条件

各级教师职称评定的标准条件

一、申报条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国***的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、***思想和***理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。 二、学历、资历条件

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(一)中学高级教师

具备下列条件之一者,可以申报评审中学高级教师职务任职资格:

教师评职称的条件是:

1、拥护中国***的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、***思想和***理论;

2、认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;

3、遵纪守法,教书育人,为人师表;

4、能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。教师的工作职责是:

1、遵守宪法、法律职业道德,为人师表;

2、贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

3、不断提高思想政治觉悟和教育教学业水平

教师评职称需要的条件是:取得相应教师资格;身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务,任现职以来年度考核均为合格以上;担任中学、小学、幼儿园校、园级行政职务1年以上的,须取得相应层次的校、园长培训合格证书;小学教师申报小学高级教师及中学高级教师任职资格者,须完成规定的继续教育任务,并经审验合格。教师的岗位职责是:

1、熟悉教学***,钻研教学大纲,根据大纲要求和学生实际制定学期授课***;

2、积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平;

3、加强对学生平时的考核、考查。

1.根据《意见》,经济专业人员初、中级实行以考代评的方式,不再进行相应的职称评审或认定。

副高级***取考试与评审相结合方式,正高级一般***取评审方式。

初级、中级、副高级考试由全国统一组织,统一科目、统一大纲。

副高级和正高级职称评审坚持同行专家评议,综合运用成果展示、个人述职、履历分析、业绩考察等多种形式,确保客观公正。

2.完善评价标准

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