国家缺少高技能人才，我该如何才能成为技能人才？
都是统治阶级的短视。当下统治阶级重视所谓的知识分子轻视技术，把利益最大化的分配给所谓的知识分子而没有技术人的份，技术人成了最低层干着最累的活拿着最低的收入。统治阶级还整天吹着如何重视技工，这不是混帐么？还吹什么工业4.0？
据中国人才发展报告显示，我国技能劳动者总量虽超过1．65亿人，但仅占就业人员总量的21.3%，其中高技能人才不足就业人员的6%，高级技工缺口更是高达上千万人。
那么什么是技能型人才呢？是相对于传统大学所培养的从事理论研究、设计开发的人才，主要指在经济产业中从事一线生产、管理及现场服务，具有较高的实际操作能力和技术的人才。
那么想成为一名高技能型人才需要怎么做呢？
如果你是一名初中生，那你尚无需去做选择，只需要好好学习，如果成绩好的话，将来可以念高中、考大学，通过大学的学习，来成为一名高技能型人才。如果学习成绩不是很理想，可以选择一所中等职业学校去学习，将来报考高等职业学院，或应用型本科院校，同样可以成为一名高技能型人才。近些年来，中职升学率在逐年升高，很多本科院校也正在向应用技术型本科转型。
除了学历，国家还设置了一系列的职业资格，具体包括“初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级），高级技师（一级）”。具有国家人力资源和社会保障部门认定的高级技师，享受副高（高级工程师、副教授、副主任医师）同等待遇，很多省份和地区高级技师退休时可享受高级技师补贴。
所以在学习之余，如果你想成为一名高技能型人才，那么就开始着手准备这些职业资格证书吧。据我所知，高中或中等职业技术学校学历可以直接报考中级工（四级），大专或本科学历，在工作一段时间后可以直接报考高级工（***）。
知识改变命运，技能成就人生。中国经济正经历结构性调整与变革，技能型人才愈发受到企业方的关注，其受重视的程度更是直接体现在相关人才的薪资水平上。装配技师、机械工程师、电气工程师等技能型人才的目前平均工资已远远高出地区平均工资，所以成为一名技能型人才的前景是很不错的。
希望我的回答能够帮助到您！
企业内部人才的选拔和培养，如何操作？
1.人品——一个人的人品好不好，明显可以体现是否合适培养对象
2.有没有上进心——这说明员工是否一个爱学习，不段去提升自己的各方面能力
3.对工作态度、责任感、够不够细心——这样能断定这员工，对待工作是否端正
4.对公司所属行业的一些看法，及发展前景。——判断员工是否很长一段时间或永远为公司 服务。
5.团队精神——判断出员工经后，有没有领导和协调的一种能力。
认为贯彻从公司内部选拔人才的思路，首先应该在企业内部建立人才储备库，以备不时之需。在员工入职时就对他进行测评，摸清每个员工的特长和职业倾向。
其次，可以在内部进行岗位轮换。企业内部每隔半年或一年就要让各层次的干部、职工实行一次内部调动，以提高人才的使用效率。这样可以应对员工跳槽或休***的状况，也有利于内部员工的竞争。
第三，具有丰富的知识、充沛的精力和强烈的进取心，但因工作时间不长而缺少经验的年轻人去承担那些已经具有一定经验，工作上比较稳重成熟的中年人的工作，不但能激发年轻人的上进心，发挥他们的潜在能力，而且降低了企业管理成本。
最后，让每个员工参与到企业决策过程中。实行全员决策不仅改变了员工的工作态度，使他们对公司的各项工作更为关心，同时更能从中发现和选拔人才，降低了培养人才的费用，从而为从内部选拔优秀人才打下基础。
首先，企业的发展要有规划。要有中、长期目标。要想企业发展的稳健。人才培养和选拔是重中之重的任务。
对于企业内部的人才培养。要有计划，有针对性，有完善的培训方案。并且要符合企业中长期的发展目标。同时企业在发展的不同阶段，对人才的需求层次和数量也不同。这就要求企业在人才培养方面要培养的好，选拔的出，更要留得住。
其次，企业内部的人才培养一定要分层次。针对劳动工人、技术人员、人事财务管理、市场营销、企业的管理高层，都有不同的针对性。这样才能把有限的培训经费花在刀刃上。
再者，人才的选拔。企业一定建立一个良好的选人用人机制。不能用好人才或者留不住人才，其他都是白费。选人用人要和企业文化的建立联系起来。并且建立选人用人的梯度***。达到选的出，用得好，留得住。
最后。企业培训方案的设计至关重要。针对不同层次的培训任务。***用何种培训方式才能深入人心。仅仅靠老总大会小会上的强调是没有任何用处的。好的培训方案可以少花钱多办事。不好的方案只会浪费人财物，还弄得大家都不满意怨声载道。久而久之对企业文化的建设都会产生恶性的影响。
大多公司一提到培养，就想当然地认为是增加培训费用，到处找培训机构或培训老师，做一系列培训***，还给负责培训的同事加上培训完成率这样的考核指标，如果单纯地认为培养就是培训，就走入误区了。
在人才培养和学习方面有一个著名的“721学习法则”，70%的学习是在工作与生活实践中完成的，20%的学习是通过接受指导或在交流中实现的，10%的学习是通过课堂培训或阅读完成的。从战争中学习战争，才是最优的学习方法。
在实战中培养人才的方式有很多种，扩大工作职责范围、赋予挑战性的任务、直线或职能间的轮岗、行动学习、跨部门的团队学习、开辟新市场、解决瓶颈难题、代职大型团队的管理职能等等，都是能够快速提升员工能力的实战方法。
20%的能力发展是源于与高手的接触与见识，比如赋予内部导师或外部教练；制造与高管层接触交流的机会；通过人际网络寻找外部的伙伴搭挡等等。通过学习标杆，取长补短，提升自己的能力。
10%的能力发展源于知识和技能的教育和培训，这可通过相关专业技能培训、企业外部的辅导学习、领导力和管理能力培训、相关业务能力培训、各类书籍信息的阅读等等，充实自己的知识储备。
721法则，需要配套成体系地使用，单纯使用一种，都会让培养效果打折扣。
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国际人才英语考试属于什么级别？
国际人才英语考试（English Test for International Communication），简称国才考试（ETIC），是北京外国语大学中国外语测评中心在中国特色社会主义进入新时代，“一带一路”大步推进，各层次国际交往日趋频繁，我国参与全球治理能力不断提升，国际影响力不断增强的大背景下研发的英语沟通能力[_a***_]体系。
旨在为国家和用人单位培养、选拔具有国际视野，熟练运用外语，通晓国际规则，精通国际谈判的“国才”。
国才考试充分体现“分类优秀”原则，包括“国才初级”“国才中级”“国才高级”“国才高端”和“国才高翻”五大类别，服务于各级各类、各行各业的人才培养与选拔，满足不同层次国际交流活动的不同需求。
技能证怎么考？
国家认可的技能证（即专业技术人员职业资格），在中国人事考试网都可以查到的，如经济师，工程师，证券从业，银行从业等。
世界范围内认可的如雅思，托福，cfa，等都是有自己的官方网站。
只要是考试，就有备考资料，根据资料好好复习，网上多看看攻略，一定能过的！
1、年满18周岁；
2、拥护中华人民共和国宪法；
3、具有良好的品行；
4、具有正常履行职责的身体条件；
5、具有符合相应证书要求的工作经验；
6、具有符合相应证书要求的学历。国家技能证书是通过国家法律、法令和行政条规的形式，以***的力量推行，由***认定和授权机构实施，对劳动者的从业资格进行认定的国家证书。
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