美育分值如何计分？
中考美育舞蹈包括内容：主要音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、***等课程。教材中的全部美术作品均为考试内容，不同班级(不同小组、不同个人)从中按比例提取考题。阶段性考试按学期教材内容提取，终结性考试按7-9年级教材所学内容提取。中外美术作品、民族民间工艺作品占一定比例，评分比例占总分数的50%。
美育也要参加中考，并在2022年力争全面覆盖。全国已经有江苏省等4个省开展美育中考计分，同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间，云南省从今年开始要增加到40分。教育部要求，实现美育中考全履盖的时间是2022年。
如何看待如今在高中生中“流行”割双眼皮？
高中生割双眼皮，何以然？“看脸”，引发了社会不良现象！
割双眼皮、隆鼻等整容或者微整容的目的，在于改善容貌提高颜值。其心态除了爱美的天性外，不排除有其他的原因，比如，就业、找对象等等。
颜值，关系到一个人的未来，它可能会影响甚至决定一个人的人生走向。我们先盘点一下现实生活的见闻。颜值高的各种“星”，所到之处被人追捧，颜值高的白领拿着高薪，颜值高的网红主播，粉丝流量火爆……这些，你能说没有影响和诱惑？
颜值的审美观在生活实际中随处可见，一些用人单位在招聘时就强调，要求五官端正、气质俱佳。有的人通过了笔试等层层筛选，轮到面试时却被否决，不乏其例。媒体曾有过报道：苏州大学生因为相貌丑被拒聘，并遭到考官的侮辱；十年前，徐州女孩，因为长得丑被拒聘，“卖肾整容”在网络上掀起了轩然***。
求职更是一场人生的角逐。两个人同时应聘，除了自身颜值外，其他应聘条件均等，通常是颜值低的那个人往往落聘。颜值，让审美观走进了狭窄的胡同。看颜值用人的现象不乏存在，形成了弊病，让社会上的一些单位，在招聘或者招生时有失公平。
在大学生中流传着一句笑谈，毕业等于失业。这让一些人内心恐惧，也让一些有自危感的人为毕业后的就业，提前周详考虑，谋求一份心仪的工作。
现在的孩子心智早熟。邻家13岁的孩子，有时会和她妈妈商讨自身的弱项，以求避免大学以及毕业后工作带来的不利影响。至于年龄又大了一截的高中生，割双眼皮，除了爱美的天性之外，是否存在担心颜值影响以后的出路的心态呢？若此，看颜值用人的现象，真该有人管管了！
此风不可长，不可长！虽说爱美之心人皆有之，但我觉得个中之“美”应是自然之美、心灵之美！学生不能太在意自己的外表，更不应该通过各种“整容”来换得外表美。
都是这星、那星惹的祸；还与那些整形机构的广告宣传，与***作品的影响有关。瞧瞧那些卫视、广告里闪亮（粉亮）登场的所谓“帅哥美女”，多数都涂脂抹粉、花里胡哨，甚至明里、暗里刮起了整容风，并在电视里大秀特秀，吸睛吸粉！
现在的某些青少年学生不断跟风，一些本来很健康的学生，即便是单眼皮、小眼睛也有其独特美，但却被周围环境影响，也要去割眼皮，这就是盲目追求美。正如题中讲到的：成都某高二学生中，班上一共32个人，以前是单眼皮的女生几乎全都割了双眼皮，有几个男生也去割了，现在班里单眼皮只剩下七八个人。
越来越注意外表美的学生往往又是某些不思进取者，经常只关心自己的外在美，就会较少加强素质、能力的提升。对于高中生来说本当以学业为重。青春不用来奋斗，不好好学本领、健身体，却想着把单眼皮割成双眼皮，这可能会误人子弟。
我反对外表无缺陷的未成年孩子去整容，微整也不合适。若是容貌有缺陷，情有可原，可以稍微整整。作为家长、老师一定不能助长孩子这样的想法与行为。
细思极恐！如果有些学生不经家长同意，偷偷借钱去做整形，这更是盲目攀比，不但会有安全隐患——稍不注意就会去不正规的整形机构，或许还会让自己身陷“整容贷、校园贷”套路。
作为老师、家长要好好引导，培养学生正确的审美观，强调个体的努力奋斗，否则会渐行渐远。虽说割双眼皮只是个小手术，但也费时费钱，并可能由此引发一连串的问题：今天会去手术割眼皮，明天来学校就会染发、奇装异服、戴首饰等，这明显不是当下未成年学生做的正事。
也许是我想多了，大家怎么看？
（图片来自网络）
