孩子学朗诵有用吗？上海这边的朗诵兴趣班怎么报？
人的一生，大脑发育，古训言:近朱者赤，近墨黑。大慨讲人的思想认知与环境有关。春秋战国孟母“三迁”，大概也是怕坏环境对孟子幼小心灵污染。小孩从小背诵“古典名篇”，长大未必就会成什么“大才子，大文人之类人”。但小孩从小的脑子里装进许多“优秀古文”的背诵过程，应有以下几点好处:一:可以锻炼小孩大脑记忆工能。建立良好“记忆工能”的孩子在成长中受忆一生。二:早年优秀古典名篇中的优秀文学名篇中，无论思想内容与造句遗词与文章形式结构亦会潜移默化影响小孩。为孩子将来使用祖国文字打下好基础。三，由于“古典”文学名篇都是文学中精品中之选，这些“精品”中的***浩然之气文彩与正义感，也多少影响孩子的认识。鲁迅讲过“比较是医治受骗良药”。如果孩子从小背诵认识了“中外名篇”，认识水平起步高，那将漫漫学会区别“滥竽充数”者的“矇世慌言”，也是终生受宜。我们应把小孩诵背中外“古典名篇”看作是为孩子认知松柏之幼苗，选了有良好土壤水源地，利于后天成长。好书，是良友……。本人是北京人，不知上海背诵报名事。谢邀
有用，用处大得很呢！1:朗诵是读书四要素之一，(读书四要素，懂读，懂写，懂解，懂用)
2:读要读出感情，读出标点符号，读出控制能力，
3:通过朗诵，可增加记忆，增加对内容的理解，
4:为今后自已演讲打下坚实的基础…
孙俪和陆毅用上海话读文章！观众纷纷留言鼓励，专家告诉侬，沪语朗读为啥噶难？
现在的孩子不管是什么地区的，基本上会说方言的己经很少了。所以，支持用方言朗读，也支持孩子们学习方言，毕竟中国地大物博，方言也是文化遗传，每一个地方如果没有了方言，最起码的意义也没有了。
以我看来，陆毅的上海话要比孙俪的纯真得多，这也证明了沪语交流越来越衰弱了，一代不如一代。沪语朗读为啥难？主要是因为拿到的稿子都是由普通话编写的，朗读者要即兴转换成沪语，这是非常考验朗读者的沪语功底的。其中，沪语和普通话在许多日常用语上都有很大的差异，基本上就是完全不同的体系。朗读者一旦按书面上生硬转换，马上就会吃药。比如：许多-噶西多；强壮-结棍；傻瓜-戆犊，这些日常用词即使想到了，前后的连接词也会要作相应的改变，这就有相当难了。
就是以后沪语没了，我也认为非常正常，现在上海的小囡基本上已不会讲上海话了。***如那天沪语消失，上海全域流通普通话和英语，我觉得也不错，有利于更广泛的人际沟通，而且还有助于从小学习电脑和手机等数字终端设备的文字输入法。
估计这样的话会招来骂声，没办法，在自然规律面前，任何人为阻力都是渺小的。就是国家力挺的非物质遗产又如何？
当然我还是很怀念小时候在弄堂里和刚工作时的工厂里，我和周围的人都可以用上海话、宁波话、苏北话、苏州话任意切换相互交谈的岁月。上海人的语言天赋是绝顶的，没了上海话，上海的常驻民照样能熟练使用多种语言相互交流。世界上最大的流动交汇城市吗，对伐？只是很可能回不去了，真的！
主持人李惠萍哪里人？
李惠萍，女，上海人，上海广播电视台电视新闻中心主任播音员，毕业于南京大学新闻传播学系新闻专业，从事广播电视节目主持三十多年，先后主持新闻、专题、大型综艺节目。
曾参与中央台春晚 国庆联欢会 及综艺大观栏目的主持。著名大型民生栏目《新闻坊》的创办人之一及首任主播。
多次荣获国家和省部级大奖，主要有 全国金话筒奖优秀节目主持人，全国文艺星光奖一等奖，全国法制类节目一等奖，全国民生类栏目一等奖，华东地区新闻特等奖，江苏省主持人大赛一等奖，上海民生类新闻金奖。
青岛人
李慧萍女,上海电视台节目主持人。1962年11月出生,青岛人。1982年开始从事播音工作。
先后就读于浙江广播电视高等专科学校播音系、南京大学新闻学系研究生班。担任过新闻、专题、综艺等各类重要节目的播音与主持工作。
江苏南京人
李惠萍，上海电视台新闻综合频道新闻主持人，毕业于南京大学新闻传播学系新闻专业。
曾主持：1982年—至今先后主持过新闻、专题、文艺、谈话类节目
主持过中央台、省市电视台春节晚会及各类综艺晚会等三百多台。
现主持：《新闻坊》
特长：朗诵、乒乓球
个人爱好：旅游
上海世界外国语小学入学考试主要考什么？
我女儿去年很***地被世外录取了，我把去年面试的大概内容整理出来，你参考一下。
1、朗读一篇带拼音的短文；2、记忆力游戏：翻纸牌配对（4-5个小朋友同时做游戏，看谁配对多）；3、听录音模仿：模仿英语短句及地方方言。
4、英语对话：几个小朋友和老师一起做游戏，老师会问些简单的英语对话，比如：”What is your name? "Where are you from?" 等等.....对了， 注意提醒孩子在排队等候时要保持安静，回答问题时声音要响亮。
