钢琴比赛评委评语范例？
年轻，自信的演奏令人印象深刻，虽然不能完全去理解那些作品，但是能看到参赛者充满信心，自然地去创作音乐的乐趣，而不仅仅是激烈的敲击键盘。所以，希望大家能多些音乐方面的处理和控制。
学习钢琴是不是必须考级？如果不考级，该怎样评价学习效果？
问题所说如果不考级该怎样评价学习效果，其实既然是要评价学习的咋样，最直接的就是考级，当我们证明不了自己的能力时，一张钢琴等级的纸张就是最好的证明，所以说如果学钢琴只是为了兴趣的话，当然就没必要在意什么钢琴等级，反之就有一点程度的印象。
你好我是肖老师，考级、参加比赛、考取专业音乐院校都是检验学习成绩的方法。
对于非专业没有明确学习任务和目的的学习者，考察自己实际达到哪种弹奏能力，可以参考以下几个标准。
一、根据弹奏曲目和教材衡量
无论是否专业学习钢琴，必学的基本教材和内容是相对固定的，可以根据练习曲、复调、奏鸣曲、乐曲已经完成的情况判断弹奏程度。
1-3级：拜厄、599，巴赫初级钢琴曲集，奏鸣曲片段。
4-6级：849、299，巴赫小前奏曲与赋格，莫扎特奏鸣曲等。
7-9级：740、克拉莫，巴赫法国组曲，海顿、贝多芬奏鸣曲等。
钢琴需不需要考级，这是许多家长探讨的问题，作为从教多年的钢琴教师，我认为：
首先，学生该不该考级，主要要看孩子希望通过考级收获什么，如果将考级视为学琴路上的一次考核，作为一个水平参考，它具有积极意义，因为孩子从中得到锻炼和学习。并且学生考级也是一个展示的机会，一个创造表现的机会，不仅能得到锻炼，还能给孩子成就感，让孩子练琴学琴更加积极，也可以和学琴的伙伴多交流，学习别人的长处，认可自己的优点。（当然还得看你学钢琴的初衷，真正爱钢琴，不要太把考级当回事）学生通过认真准备，努力发挥，最后获得个相当正式的考级证书，这对孩子也是莫大的鼓励。
其次，就我的经验来说，没有参加考级的孩子往往学一段时间就松懈了，缺少动力，越来越不愿意练琴，导致最后放弃。而参加过考级的孩子，中途放弃的很少。学钢琴考级就像文化课学习最后要期中考试一样，检验自己的学习成果。
最后，我认为学生每年参加考级训练，不仅是提高了自身的钢琴训练水平，更重要的是培养了孩子的良好习惯，坚强的意志和毅力，将会对孩子的成长起到很好的促进作用！
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这个完全是看自己怎么想的，没有什么“不考级就是不会弹钢琴”这样的说法。考级只不过是证明自己水平的一种方式而已，不是说没有考级证书你的钢琴就是零水平。这样类似的事情其实有很多，就好像有的人没有驾照也会开车，只不过钢琴考级不像是考驾照一样，没有这驾照就不被认可了。
有的小孩子学习钢琴，完全是家长为了让孩子不输在起跑线上而去学的，这样的情况，对于他们的家庭环境来说，他们是必须要考级的，就算你对他们说什么“考级不是很重要”之类的话，也没有用。面子不能丢嘛！
而另外一部分人，则是没有根据家长的意志来学琴，也就是纯粹的自己的兴趣，凭着兴趣去练琴，这样的人是可考可不考的，对于他们来说，本来就是消遣时间供自己***的一件兴趣爱好而已，太官方了，反而把热情给消耗掉。
有的人，就算考了十级，他的水平也不过如此，因为他就是专门为了考级而去练的琴，他只是单单把考级要考的曲子给弹了而已，碰到别的曲子，该懵还是懵。这样有另外一种说法，叫做死学。有的人没有考过十级，水平也还是非常高。这样的话我以前也说过，道理都是一样的。
考级其实就是中学小学时期的月考，测量自己的水平罢了。只不过自己的水平到底是啥样只有自己清楚，但考级，也相当于是一个舞台，多积累积累经验也是好的。所以问我钢琴用不用考级，我只想说，完全看你自己咯。
