语文学测好过吗？
语文学是挺好过的。
作为一个二星级高中,我们学校高中录取成绩分数线是全市最低的,最后通过合格性考试的人不少,唯有哪些人没过。是那些态度极端不端正的人。因为这个原因,只要你态度端正,仔细学,通过没问题。
高一期末考449.2分（选政史地），如何在高考前提到622？
目前成绩属于中等，提升的空间仍很大，想达到理想成绩，就要付出艰辛努力，一切皆有可能。
我儿子的同学上高一时喜欢打游戏，经常逃课，中考考试时以579分考上了重点高中，但是到高一时不懂得珍惜，结识了一些爱玩的同学，上课经常逃课，上网吧，到了高一下学期，成绩急剧下滑，期末成绩480分，老师家长很是头疼。
到了高二下学期，不知是怎么反省过来了，知道用劲了，学习上非常投入，和以前判若两人，学习上一旦投入进去，就能发挥其强大威力，这股力量势不可挡。高三，上学期质检成绩达到550分，最后高考590分。
首先，学习态度是关键。态度决定一切，态度是成功的保证，要全身心投入到学习之中，才能在知识的海洋中自由遨游。
其次，掌握方法，立足课本，自主梳理知识点，构建知识网络，融会贯通，会举一反三。
再次，多向同学老师请教。有时，教师的一句话令人醍醐灌顶，可以使我们少走弯路，老师不点拨，我们可能一直悟不透。
最后，善于总结。同类题换一种形式也要会做，今天会做，明天还会做，不管什么时候，都要会做。概念公式不仅熟记在心，还要理解透彻，灵活应用。
学习是一件很辛苦的事，如果全身心投入进去，那也是很快乐有趣的事，我们要善于在学习中找到乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。
虽有机会，但概率很小。
首先，机会在于，高一若没有认真学习，到高二突然想学习，那好好利用第一轮复习和暑***好好复习，还是有机会考上600分的。
其次，高一期末考这个分数，一定程度说明你的学习能力，若没有比较大提升，是很难上600分的。
最后，既然想要，那就搏一把，成功失败，至少你奋斗过，肯定也会收获满满。
[灵光一闪]我是哆飞有话说，专注教育哪些事儿，希望我说的与你有些许帮助，无比荣幸！
作为文科生从449分要想在高考前提到622分，的确算一个超级逆袭。这种可能性不是没有。只是这种超级逆袭的概率非常低。
首先，目前这个分数暴露出很多学习问题。
高一期末考试考449分。本身来说这个分数并不是太高，最主要的语数外这三门主课就暴露出了很多的学习问题。要想真正的高考达到600多分。语数外这三科成绩平均分至少应该在130左右，而目前这个分数，离着130分还差很远很远。这就说明学生在学习的过程当中，不管是哪一科，都存在着一定的学习问题。可能是学习方法不正确，也可能是学习习惯不好，从而使自己的分数不能够实现很大的飞跃。所以说要想，真正的提高成绩还需要学生在接下来的时间里面更加注重学习方法的积累和总结，注重学习习惯的培养。尤其是数学学科的学习。数学学科在文科当中属于最拉分的一个科目。如果自己的数学科目不太好的话那在高考的时候也很难有很高的分数。
其次，史地政这三科分数具有很大的主观性，想取高分并不容易。
我曾经也是一名文科生，能够深刻体会文综取得高分的难度。文综不同于理综，理综更注重的是公式的运用计算的准确。但是文综是需要要点。对于一道题，如果没有达到点子上，哪怕写再多的文字可能也得不到一分。而且对于文中来说题目非常活，看似一道题非常简单，但是在题目的背后，却考察着不同的知识点。这让很多文科生找不到重点，找不到要点，无从下手，而且在文综的考试当中，老师的评分标准具有很大的主观性。答案并不唯一，并没有标准答案。所以对于判卷的老师来说，它具有很强的自主性。可能有的老师认为，你的答案符合标准可能就得分，如果是别的老师他可能感觉答案没有答到点子上，那么就不能得分。主观性比较强。这也就是文综试卷得不到高分的一个原因。
以上两个原因就是学生想从440分提到600多分概率很低的因素。虽然提到600多分不容易，但是能提升100分左右还是很有可能的。
第一，要注重基础知识的理解掌握，把握知识要点的联系性。
离高考还有两年多的时间，在这段时间内学生有足够的时间去掌握基础知识。比如数学中的公式，定理性质等等。对于文科生来说最难的也就是数学。而最容易提分的也是数学。所以说在这两年多的时间里面要重点把数学成绩提高拉大这科的优势。要想保证这种优势，就必须通过大量的练习来提高成绩。对于文综来说，要把握各个知识要点的连续性，尤其是对于历史科目各个历史***的整体脉络，各个历史***当中所涉及到的政治经济文化因素，对于思想政治科目来说，就必须保证对经济政治哲学等知识的熟练掌握，要学会。同一时政***要从不同角度去分析，而且要回答到点子上。这就需要学生要保证把握整体知识要点的联系性，构建自己的知识网络体系。
第二，培养良好的学习习惯，总结归纳更好的学习方法。
对于高中生来说，如果没有良好的学习习惯，那么在学习过程当中是非常费时费力费精力的。对于考440分左右的学生来说，在学习过程当中，本身就暴露出在学习习惯方面存在着很大的问题。比如说，一些知识点不能熟练掌握，但又不喜欢去询问老师和同学。课上的听讲状态，直接影响着学习的质量。课上要紧跟老师的讲课思路。随时记录课堂笔记，课下的时候要按时完成作业。尤其是注重知识的预习和复习。增强独立自主的学习能力。在学习的过程当中要避免受到外界因素的干扰。培养自己的自律性和自制力。只有这样去培养自己的良好的学习习惯，那么在学习的过程当中才能够稳步前进。
高一期末考449.2分（选政史地），如何在高考前提到622？问题中所给两个数据，很难让人作出比较准确的预判，例如这个449.2分是怎么得来的，按照新高考“3+3”模式吗？要知道政史地科目组合可是高考赋分哦，你这是原始分累加呢，还是按赋分标准学校自己搞的？在无法确定的情况下，所以笔者觉得有点眩晕摸不着头脑，不过那个0.2分提醒了笔者，这个分数就是学校自己搞的赋分形式！
“理想很丰满，现实很骨感”，即便按你们学校搞的这个不靠谱赋分形式，期末考了449.2分距离622分的理想成绩差距也不是一般的大！要知道语文数学英语可都是满分150分，合计就有450分了，再加上政史地选考科目组合每科满分100，这可是总计满分750哦，就你目前期末考试的这个成绩来说，说你是学渣也不为过啊！还有一点需要特别指出来的是，按照国家政策规定，各省市教育厅也都一再强调，高一上学期是不准许学生选科的，你们学校也是够胆大包天的，这个做法可是严重违反上级政策的，回去赶紧告诉你们学校领导，立马取消现行高一学生选科，老老实实让学生进行全面学习，准备迎接即将到来的合格考（学业水平合格性考试）！
今年实行新高考“3+3”模式的地区，高一年级第二学期末，学生将首次参加合格性考试。高中学业水平考试合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。其中，体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（包含音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目的合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期期末。高一下学期末合格考具体考试科目，包括了所有9门文化课科目，也即语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治、历史等。所以，高一学生学习的主要任务就是努力为合格考做准备，过早让学生选科，既是不负责的，又是违背国家教育政策的！
同时，作为高一学生，有远大理想抱负，还是很值得鼓励的，想在高考前考到622分，这可是个学霸级要求。对于你这个很高的目标，笔者给三点建议：①扎实语文、数学、英语等统考科目学习基础，在高一学习阶段，每次学测考试，都要力争让每门课都能够考到130分左右，这样统考成绩总分就能够拿到390分上下了；②对于你所比较感兴趣的政史地科目组合的学习，要努力做到精益求精，因为这三科在未来高考中是要赋分决定成绩的，不看你卷面上考了多少分，而是要看你这个考试成绩排名是否能够力压群雄，达到更好位次，这样才有可能赋分比较高；③在语数英三门统考科目成绩确保390分上下的前提下，高考赋分如果每门课能够达到75分以上，那么你的理想基本也就达成了，622分不再是梦！
综上所述，笔者认为，高一上学期期末考试就涉及学科组合考试成绩，很显然这是严重违反国家教育教学要求的，必须立即整改到位！至于你所追求的“高考前提到622分”的学习成绩目标，笔者当然是大力支持，希望你能够加倍努力，朝着自己既定的目标勇敢前行，祝愿你能超越目标，高考看出更好成绩，完成自己理想大学能！
