董宇辉青春大课堂讲的什么？
分三个阶段讲述了他的青春故事:大学时期、做老师时期、转型后做主播时期。
谁的青春不迷茫，董宇辉的也一样，有迷茫、有痛苦，但更重要的是他从中找到了自己，让自己闪闪发光。
看完董宇辉的《青春大课》进一步明白了他成功是早晚的事，因为他具有那些成功者的特性:专注、勤奋、耐挫，而且他身上有着现代不少青年缺乏的不抱怨、向内求的品质。
网曝湖南15岁大一新生在寝室斗殴死亡，为什么校园暴力频发？
生命意识淡薄、一般是一时冲动的行为
其实大家都青春过，校园暴力也不是现在才诞生的产物，只是过去网络不发达很多事情没有被曝光出来。
但是也不得不感慨，由于独生子女的娇惯，个个都是家中小皇帝；外加学业压力的进一步加大，家长和老师又只认成绩；社会阶级固化，不少父母自己把全家希望都压在孩子身上。
很多孩子在得不到正确引导的情况下，很容易造成对生命意识的淡薄，做事情不考虑后果。
他们大部分都并不是和对方有血海深仇，更多是单纯的为了面子、为了一些小事、一时冲动的行为。而在殴打中，一般一群人还会相互鼓励对方殴打。
其实看的出来，真的是很小的事情
手段
“全国的校园暴力案件我们当时看了一下，大概持凶器的占30%多，选的这100多件案件里，持凶器的达到了49%，基本上是一半了，这些孩子一般是带弹簧刀、水果刀、猎刀……主要带刀具的比较多一些，而且造成的后果非常严重，这一百多个案子，造成被害人死亡的 占35%，重伤的占32%，也就是60多起案件将近七成的被害人要么死要么重伤，不能说明全部问题，但是比例是非常高了。”
校园暴力，一般会涉及到故意伤害罪。
本科毕业后戴学士帽的起源是什么？
学士帽由来如下： 学位帽源自修道院的学者或神职人员的无边帽（skullcap），此无边帽又源自犹太人的无边小圆帽（Kippah, Yarmulke）。
在第二世纪塔木德时期（Talmudictimes）犹太人仿效古代祭司头戴帽子，提醒自己要谦卑、虔诚，要记得头顶上还有上帝的存在。
因此，无论是Skullcap或是Kippah， 都是在提醒人要谦逊。之后演变成方形帽（Pileusquadratus），四角代表世界的四极，象征全世界的知识。关于学位帽的来源还有另一种说法，说其源自古希腊的扇形帽（Pileus），象征脱离奴役而获得自由的自由人，因此又称为“自由帽”（Liberty Cap）。十八世纪法国大革命时，此帽成为自 由、解放的象征。
美国大学毕业生一般佩戴四角帽，博士生佩戴方形帽。帽顶附有长流苏（Longtassel），象征成熟的稻穗。黑色流苏用于学士，硕士流苏搭配自身学术颜色，博士则是金色流苏。
01、学士帽是因为十三世纪初法国创立学位制度，为了使学位有区分而制造了学士服这样的衣服，它的诞生只是为了彰显学术的人哦。
02、然而，我们现在见到大多数的学士帽的造型，都是***用了世界大多数国家的方型，这样做也有书本的意义。在颜色上，无论什么学位都一律使用黑色，这样显得庄重、沉稳，这也是我们见到的大多数学士帽是黑色的原因。
03、而它又***用了流苏的方式，悬挂于学位帽上，又使得学位服在庄重大方的同时，透出活泼青春的年轻感，而且更与学位帽构成一个整体，避免了学术帽的单一，而且又通过流苏区分出学位者是已获学位还是在校生，所以我们会看见学士帽的旁边有一根流苏的悬挂。（不同的颜色代表不同的学位哟！）
04、但是，我们国家又不同于别的国家的学士帽，我国学位服虽然也是学位帽、流苏、学位袍和垂布四部分组成，但是我们国家的学士服在袖口处绣有中国特色的长城图案，更加彰显了中国独特的魅力。
大一学生无心学习，上课没兴趣，只想出去玩怎么办？
我想你目前状态的最主要原因是你还没有好好思考今后的打算，没有职业规划，也不了解大学这段时间在人生中是多么重要的阶段。只要稍微想想四年后因为自己荒废了四年不学无术而求职无门四处碰壁的窘态你就会知道自己目前的心理是多么的不成熟，目光多么的短浅。人生没有几个整块的四年让你系统学习专业知识，珍惜大学时光吧，免得将来后悔。
作为大四的应届毕业生，我想给大一的后生们一些建议。
刚从高中紧张的学习中解脱出来，你们确实该放松一下自己，买辆自行车，约上朋友，骑行到很远的地方……
但是！！！放松不是放纵！你高中三年建立起来的学习习惯和学习体系不能丢弃，你可以适当减轻自己的学习量，但不能放弃学习。否则在后面的时间里你会很难过。别人都在复习这学期的考试内容，你还得复习补考重新内容，加上预习这学期的内容，你会心力交瘁，然后继续放纵自己，随波逐流，这很可怕，一点不像你所期待的自己。等到大四，室友都找到工作，顺利毕业，你还得延期毕业，工作遥遥无期。这时你会以怎样的心情面对自己，面对含辛茹苦的父母？
所以，后生仔们，大学不是养猪场。你可以过得醉生梦死，也可以过得充实。但是当四年过后，你能不能承受它所带来的结果呢？？？
年轻就是资本，既然无心学习又不想上课，那么就踏实的去社会上去体验体验闯一闯，现在大学应该也很自由了，办理一年的休学，给自己一个见识世界体验世界的机会，然后结合这一年的时间给自己找一个方向，这样在接下来的不论是学习还是工作都会非常有帮助，学起来也会有动力。
如果你没有做任何改变，只是浑浑噩噩地仍然在学校里一天两天，那么其实到头以来更多的是消磨着自己的时间，浪费着自己的生命。
当然也有另一种方式，如果并没有考虑好，出来体验社会的话呢，就去其他相关的学院去感受一下大学都是可以旁听的找到自己看起来好像喜欢的专业，看起来好像喜欢的课程，然后去听听老师的讲解看看自己是否真的喜欢这个方向通过这样也可以去了解自己的兴趣所在。
当然也有另一种方式，如果并没有考虑好，出来体验社会的话呢，就去其他相关的学院去感受一下大学都是可以旁听的找到自己看起来好像喜欢的专业，看起来好像喜欢的课程，然后去听听老师的讲解看看自己是否真的喜欢这个方向通过这样也可以去了解自己的兴趣所在。
或者那就来一场轰轰烈烈的恋爱找到一个女朋友，提前完成成家立业大事之一。
总之不要停下来，不要懈怠积极向前。
大一只想出去玩，无心学习，好吧！我当年也是这样。
我觉得大一只想出去玩不想学习，一方面跟刚刚进入大学，满心的新鲜感有关；还有一个我个人觉得最重要的，就是和你在一起的朋友同学和室友。我们都说不同环境对人的影响是不同的，如果你身边的朋友都是整天吃喝玩乐，不思进取的人，那么你也会有这种感触：时间还多着，先玩一年再说的心理状态。到这个想***让你掉进深渊。相反如果你的朋友都是有计划学习的人，那么你也一样会被感染。
总之，大学交友要慎重，真的会影响一生。
如果我的回答对你有帮助，希望给我点个赞，大家一起学习探讨谢谢～
可能是因为太迷茫，没有目标，但现在大一就决定考研还是工作又略显早了一点，但无论那条路前提都是学习成绩不能太差，所以可以先制定一些小的目标，比如每天的学习***、这个学期的目标等。
