教授是不是都称为专家？
我认为，教授当然应该称之为专家。
首先，教授，是一种教学职称，有严格的评选要求。一是学历要求，二是科研成果要求。它必须在某一领域具备扎实的基础理论知识，并且有着令人信服的科研成果，不称之为专家，那么，称为啥？
的确，中国有很多教授，但平均下来，这个群体还是非常稀缺的。看看目前博士毕业进入高校求职吧！没有信服的一流论文发表，某一领域的科研成果，是无法得到高校教职的，更何况教授职位！
说的没错，袁隆平之类的专家，那是泰斗级人物，某一领域神级学术大咖，屈指可数。
但把袁隆平之类的专家，才有资格认可为专家，那么，专家群体凤毛麟角，不利于国家科研进步以及社会发展。毕竟，众多领域的进步，需要专家去把脉，去不断深入研究和探索。
因此，教授称之为专家，名正言顺。
起码我不是！
退休前称呼我……
（2）高工：资深同事（从上世纪90年代初就是同事关系）
（3）教授：到外单位交换检查教学情况、评审课题或项目时
印象中从来没有人称呼过我为“专家”
不能，教授是大学里对老师职称的称呼，而专家是在某些领域有专长的人，当然也可以是高校的老师，即教授，专家通常是要进入实验室搞研究的，然后再把成果应用到工厂及社会中去，以此转化为生产力。教授也可以搞研究，为学生实验教学用。这两者的侧重点不同，所以从严格意义来说，教授并不是专家。
大学教授当专家有什么好处？
担任知识专家，首要好处:
就是帮助其他员工解决问题，将工作经验分享回馈员工，通过与其他员工的交流互动，使知识在组织内有效流动，促进组织效益增长。
另外，分享也会让知识专家的专业技能再成长，也有益于培养专家在组织内的个人品牌。从人力资源的角度，可以将员工是否担任知识专家的经历，订为升职、加薪的基本门槛。
成都中医名医馆有哪些专家？
中医皮肤科黄莺教授、唐定书教授；中医内科/妇科王大淳教授、欧阳亮教授、陈剑主任、廖乐山主任；呼吸内科付远忠教授；中医儿科孟晓露教授、王大淳教授；中西医男科张蜀武教授；推拿骨伤科罗建教授；针灸科宋琰主任；中医食疗科罗正威教授；国学情志调养专家刘兴德老师等，均是在省内甚至全国有较强影响力、医德高尚的相关学科带头人。
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