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大学专业类,大学专业类别有哪些

  1. 选大学专业时,有些专业带个“类”字,是不是表示这个“某某类”所包含的专业都要学?
  2. 专业类和专业名称有什么区别?
  3. 现在都有哪些大学和专业是大类招生,有什么好处?

大学专业时,有些专业带个“类”字,是不是表示这个“某某类”所包含的专业都要学?

大类招生一般情况下大一这一门类所包含的专业都要学习,等到学期末可能会根据学习情况和个人意愿进行未来所学专业的选择,比如某学校历史学类:包含的专业有历史师范、考古、文博、国际政治、文化产业管理等专业,而最终毕业时候毕业证上的专业要以大一之后定下的最终所学专业有关。也就是大类招生的意思

专业类和专业名称有什么区别?

专业类指的是所属专业的类别,也就是说专业的大类别的意思。专业类一般情况下可能会分为了若干个课程或者是科目,尤其是医学专业,其名下有很多科目。专业名称指的是具体的专业名,也就是可以体现该专业的名字。专业名称一般都是几个字,而且也是言简意赅的。

专业类你可以理解为多个相似专业隶属的一个专业的总称,例如哲学、逻辑学、***学、科学社会主义、国际共产主义运动、中国革命史是属于哲学政治学类 ;学科国家对指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养教师教学、科研业务隶属范围的相对界定,分为一级学科,二级学科等;

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(图片来源网络,侵删)

专业名称就是把专业分到最细后的名称。

现在都有哪些大学和专业是大类招生,有什么好处?

大类招生是高考改革的一个配套措施,对高校和考生均有利。从高校端看,原来的分专业下招生计划,一个专业总共3-40个名额分开下到各省就1-2个,容易造成不敢报而滑档,而高校专业数量多,滑档可能性更大,合并成大类就能避免滑档。从考生端看,志愿院校+专业改革后,如果每所高校仍是上百个专业分设,那考生喜欢一所大学可能要报几十个志愿,喜欢某类专业光一所大学就要报十来个,志愿数增加到100个也没有多大意义,但合并后就可以基本解决这些问题。

因为大多数高中生和家长对于大学的专业设置没有具体的概念,如果通过大类招生,可以让学生有个缓冲,在前两年对专业方向有充分的了解。入校前1-2年,大类招生先进行通识教育和专业基础知识教育。通识教育一般包括中国近代史、思想道德修养、马克思哲学、英语等,各大类有所不同。进大学后选专业实行双向选择原则。学生选专业可以根据自己的兴趣爱好来选,专业选学生就是谁成绩好选谁。从这点来看,大类招生也能够督促大学新生不要在大学荒废学习。

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大类招生是指高校将相同或相近学科门类,通常是同院系的专业合并,按一个大类招生。学生入校后,经过1~2年的基础培养,再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。 实际上这是由原来的按专业招生向按学科招生的改革方式。这是现在很多高校都普遍***用的招生模式。如我们经常在学校招生***中看到的新闻传播学类、工商管理类、公共管理类等。

 不过要提醒考生的是,即使是同样的类,各学校旗下所包含的专业也不同。

厦门大学2019年招生***的“工商管理类”包括人力资源管理、工商管理、市场营销旅游管理酒店管理、管理科学、电子商务7个专业;而武汉大学2019年招生***的“工商管理类”则包括工程管理、物流管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力***管理7个专业。考生要看清楚具体的专业明细,一般在招生***或者招生章程中有说明。

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这样招生的好处呢,就是你现在不知道选择具体什么专业,或者说不知道自己具体适合什么专业的话,先学一年知识后再根据自己的学习情况和对这个大学专业的了解,重新选择适合自己的专业。

缺点呢,就是等到大二大三选择具体专业的时候,每个学校的选择标准是不一样的。有的学校是按大学成绩排名,排名靠前的先选择,排名靠后的后选择。有的学校会按学生的意愿选择。前者会造成学习成绩比较靠后的学生只能选择相对冷门的专业,后者会造成部分冷门专业没人选择。


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