计算机二级分科目考的意义？
计算机二级考试考核的是计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。在当下互联网发达的时代里，考计算机二级对于提高学习和竞争力均有很大的意义。
考计算机二级是非常意义的，毕竟计算机二级证书的用途和含金量还是比较高的。拥有计算机二级证书可以免考自学考试中的《程序设计》课程，去北京，上海，广州，郑州等地落户有证件的情况下可以加6个积分，二级证书是必需证书之一。

计算机二级考试意义
为了方便自己就业的时候找工作，想落户北上广地区，想在学校就读期间评优，考计算机二级获取证书都是非常必要的。
下面，我们就具体谈谈考计算机二级的四大意义所在吧~
等级考和合格考什么意思？
这是新高考选课走班下产生的分级考试。简单来说等级考就是升学考，即高考。合格考就是毕业考，即会考。这两种考试的难度是截然不同的，等级考难度大，合格考难度较低；等级考按等级赋分，主要由名次高低决定，合格考就看原始分，只要及格就能拿到毕业证！
合格考与等级考主要有以下5个方面的区别：
一是考试目的不同。合格考目的是检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求，可以称为“强化基础”；选择等级考目的则是在“强化基础” 的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，可以 称为“突出个性”。
二是考试科目不同。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选择等级考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件，3+1+2高考模式省份在“物理、历史”中首选1门科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中再选2门科目，共计3个科目组成选择考科目，3+3高考模式省份在物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3门。
三是考试内容范围不同。合格考为普通高中各学科课程标准确定的必修内容；选择考范围为普通高中各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。
四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格”、“不合格”。选择考中，首选科目成绩以原始成绩呈现；再选科目成绩以等级分形式呈现。
高中学业水平考试分为合格考试和等级考试的区别？
一、考试科目不同。合格考试包括高中课程方案规定的所有科目，即语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术（或音乐、美术）、体育与健康、技术等科目；等级考试则是指从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中由高中学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试。
二、考试目的及成绩使用不同。合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，考试难度较小，合格考试是高中学生毕业的主要依据。等级考试的目的则是凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，考试难度相对较大，等级考试成绩经换算后计入高考总成绩。
三、考试时间不同。合格考试每学年组织两次，分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会，但不得早于高一下学期末。等级考试安排在高三学年的上学期末进行。
1、关于考试科目及成绩呈现方式不同。 合格考试包括高中课程方案规定的所有科目，即语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术等科目。成绩呈现为“合格”或“不合格”。 等级考试是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中由学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试，考生的原始成绩按照等级转换办法经过换算后计入高考录取总成绩。
2、考试范围不同。 合格考试范围为各学科课程标准确定的必修内容，等级考试范围为各学科课程标准确定的必修内容和选修1（2018级以后称为选择性必修课程）内容。
3、考试目的及成绩使用不同。 合格考试的目的在于检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案规定的基本学业要求，强调共同基础，是高中学生毕业、高中同等学力认定和春季高考高职（专科）录取的主要依据。 等级考试是一种常模参照考试，在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学业水平和学科特长，考试难度相对较大，强调区分度，通俗地说可以称为“突出个性”。
